KERAMICKÝ ATELIÉR

MODELOVANIE
GLAZOVANIE
MAĽBA NA KER.
VYPAL. V PECI

Práca s hlinou, glazovanie, keramická plastika, priestorová tvorba, sochárstvo, objekt, inštalácia.

Pre deti od 7 do 18 rokov
1x týždenne, 2 x 45 min

MATERIÁL JE V CENE

SKUPINOVÉ VYUČOVANIE

CENA: 202,5 eur
prvý polrok

(16. 9. 2025 – 31. 1. 2026)

CENA: 225 eur
druhý polrok

(1. 2. – 30. 6. 2026)

ČO SA NAUČÍME?

Práca s hlinou:
Deti sa zoznámia s rôznymi druhmi hliny a nástrojmi na jej tvarovanie. Naučia sa ju miesiť, vyhladzovať a spracovávať.

Tvarovacie techniky:
Ovládnu základné techniky ako ručné modelovanie, používanie formičiek alebo tvorba s pomocou hrnčiarskeho kruhu (ak je k dispozícii).

Dekorovanie a maľovanie:
Naučia sa zdobiť svoje výtvory pomocou farieb, glazúr alebo jednoduchých vzorov.

Kreatívne myslenie:
Podporujú sa fantázia a predstavivosť, keď deti tvoria vlastné projekty, ako napríklad misky, hrnčeky, zvieratká alebo dekoratívne predmety.

Trpezlivosť a precíznosť:
Deti sa naučia, že práca s keramikou vyžaduje čas – od tvorby, cez sušenie až po vypálenie v peci.

Tieto hodiny môžu byť skvelým spôsobom, ako rozvíjať jemnú motoriku, kreativitu a sebavyjadrenie detí. Navyše, výsledkom je vždy niečo, čo môžu hrdo vystaviť alebo darovať

ČO NÁM PRINESIE?

Osobnostný rozvoj.
Rozvoj kreativity, trpezlivosti a samostatnosti.
Podpora sebavyjadrenia cez výtvarné médium.
Príprava na talentové skúšky na stredné a vysoké umelecké školy

Kultúrna a spoločenská skúsenosť Základy dejín umenia a výtvarných štýlov Účasť na výstavách, súťažiach, vernisážach.

Bc. Agáta Klimešová
pedagóg

Pochádzam z Trnavy, som mladá kreatívna duša, od malička vedená k umeniu a rozvíjaniu svojich schopností a zručností. Od 7. rokov až do konca základnej školy som navštevovala ZUŠ Pablo.

Úspešne som ukončila bakalársky ročník na odbore Animácie výtvarného umenia. Súčasťou štúdia bola aj letná prax, v Galérii Jána Koniarka v Trnave.

Práca s deťmi ma inšpiruje a veľmi baví, myslím si že baví aj deti práca so mnou. Považujem sa za zábavnú priateľskú osobu, nepristupujem k deťom s prísnou autoritou ale s rešpektom a humorom.

Pracovanie s deťmi je pre mňa inšpiratívne pretože cítim, že učenie prebieha obojsmerne a tak ako oni sa učia od nás, tak aj my od nich. Motivuje ma možnosť pomôcť rozvíj ať detské tvorivé myslenie.

Sprostredkovať a priblížiť im dôležitú súčasť života akou Je umenie.

Aktuálne som ukončila prvý ročník mgr. stupňa na Všvu v Bratislave, na katedre intermédií . Toto štúdium považujem za perfektné zakončenie mojej akademickej cesty a myslím že ma pripraví a povedie do plnohodnotného umelecky zameraného života.

Popri škole si pracujem s kamarátmi v našom tatérskom štúdiu v centre Trnavy. venujem sa rôznym ručným prácam, tvorím printy, ilustrácie. Fotím a učím sa vyvolávať filmy v tmavej komore.

Som taktiež súčasťou neziskovej organizácie Kubik Nápadov v Trnave, čo je komunita plná kreatívnych ľudí a spolu tvoríme projekty ako napríklad Trnavský Rínek, teraz pripravujeme už druhý ročník festivalu Kompost a festivalu dostupného bývania Depozit.


vzdelanie:
2016 -2020
Súkromná škola umeleckého priemyslu, Bratislava, (grafický a priestorový dizajn)

2021 - 2024
Trnavská Univerzita• Pedagogická fakulta,
(odbor• Animácia výtvarného umenia bakalársky stupeň )

2024 - .....
Vysoká škola výtvarných umení, Bratislava
(katedra intermédií,
Ateliér priestorových komunikácií, magisterský stupeň)

Bc. Igor Crhoň
pedagóg

Volám sa Igor Crhoň, študujem pedagogiku výtvarného umenia na Pedagogickej fakulte Trnavskej univerzity
v Trnave.

Výtvarné umenie je mojou vášňou a zároveň cestou, ako rozvíjať tvorivosť, fantáziu a vyjadrenie emócií – nielen moju, ale aj detskú.

Práca s deťmi ma napĺňa
a mám k nim prirodzene pozitívny vzťah.

Počas štúdia som absolvoval pedagogickú prax v rôznych prostrediach – v galérii, materskej škole, základnej umeleckej škole aj na strednej škole.

Tieto skúsenosti mi umožnili získať široký pohľad na výtvarnú výchovu a prispeli k rozvoju mojich pedagogických zručností. Verím, že výtvarné umenie môže byť pre deti nielen zábavou, ale aj dôležitým nástrojom sebapoznania
a komunikácie so svetom.

štúdium:
2015 - 2017
Základná umelecká škola Trnava VÝTVARNÝ ODBOR

2017 - 2021
Stredná odborná škola chemická/Škola umeleckého priemyslu, Hlohovec
FOTOGRAFICKÝ DIZAJN

2021 - 2024
Pedagogická fakulta Trnavskej univerzity
v Trnave
ANIMÁCIA VÝTVARNÉHO UMENIA

2024 - Súčasnosť
Pedagogická fakulta Trnavskej univerzity
v Trnave
PEDAGOGIKA VÝTVARNÉHO UMENIA

MgA. Juraj Dudáš
riaditeľ
pedagóg

ART IS LIFE

štúdium:
1998 - 2000
Akadémia výtvarných umení, Praha, ČR
(Intermediálna škola prof. M. Knížáka)

1997
Letná akadémia, Salzburg, Rakúsko
(Intermediálna škola prof. M. Knížáka)

1994 - 1998
Vysoká škola výtvarných umení, Bratislava, Slovensko
(Katedra maľby, Otvorený ateliér prof. R. Sikoru)

1990 - 1994
Škola úžitkového výtvarníctva, Kremnica, Slovensko
(Umelecké odlievanie kovov prof. M. Ormandík)

pracovné skúsenosti:
2025 - .....
SZUŠ Intermediálna
Riaditeľ
Founder
Pedagóg

2023 - .....
Inštitút intermediálnych štúdií s.r.o.
Riaditeľ
Founder
Pedagóg


2023 - 2024
SZUŠ Hamuliakovo
Founder / zriaďovateľ do 2024

2023 - 2024
SZUŠ Hamuliakovo
Riaditeľ

2021 - 2025
ZUŠ Budmerice
Pedagóg

2022
School of Arts
Founder

2012 - 2022
TV Markíza Bratislava
Grafický designér NEWS

2007 - 2007
EURO rscg Praha
Grafický designér

2004 - 2004
BBDO Bratislava
Art director

2005 - 2009
VŠVU Bratislava
Pedagóg v rámci doktorandského štúdia

2000 - 2007
UCM v Trnave
Pedagóg na Masmediálnej Fakulte